Stressz, betegség- és halálfélelem a koronavírusjárvány idején

A tanulmány a pozitív pszichológia elemeinek – különösen a hála, optimizmus és reziliencia – szerepét vizsgálja a tanári kiégés megelőzésében. A szerzők szerint ezek a pszichológiai tényezők segíthetnek megőrizni a pedagógusok mentális egészségét, különösen a stresszel terhelt környezetekben. A kutatás kiemeli a belső erőforrások tudatos fejlesztésének fontosságát a tanári jóllét fenntartásában.